lyonsantoncox的部落格

　　＜2年級上冊＞和＜2年級下冊＞合訂本。

　　本書的題目採用「循序漸進」的方式編排，並配合教育部的「國民中小學九年一貫課程綱要」設置學習單元，使小朋友能由淺入深、系統式地熟悉各個單元的題型：「基礎篇」的題目較為簡單，能引導小朋友建立基本的概念；「進階篇」加入了較深入的題型，更能引發小朋友的學習興趣；「挑戰篇」的練習，則讓小朋友在面對更具挑戰性的題目時，不致於毫無頭緒、不知所措。

　　另外，本書在每個學習單元的開始設置了「動腦篇」的題目，希望幫助小朋友進行圖像式思考，而有助於右腦的活絡。根據科學家的研究，人類的左腦用語言進行思考，右腦則是以圖像進行思考；左腦偏向語言、邏輯性的思考，右腦則是影像和心像的思考。人在誕生之時，右腦的能力還很發達，但是因為努力學習語言以及生存所必需的知識，久而久之，左腦越來越發達，右腦卻因為少用而日形退化，因此右腦的開發對於學習的幫助不容小覷。或許小朋友們做完「動腦篇」的題目後，會覺得接下來的題目，都變得簡單許多呢！